بهبود فرآیند برنامه ریزی استراتژیک با استفاده از رویکرد تحلیل عاملی مطالعه موردی: زیرنظام دولتی آموزش عالی استان اصفهان
پایان نامه
- وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه صنعتی اصفهان - دانشکده مهندسی صنایع
- نویسنده رضا امینی دهقی
- استاد راهنما علی زینل همدانی بهروز ارباب شیرانی
- تعداد صفحات: ۱۵ صفحه ی اول
- سال انتشار 1393
چکیده
برنامه ریزی در آموزش عالی همانند سایر بخش های کشور ضروری بوده و یکی از نتایج آن مشخص شدن برنامه های مهم تر، جهت تمرکز بر آن هاست. تعیین این اولویت ها، نیازمند فرآیند قاعده مندی بوده که علاوه بر امکان استفاده از نظرات خبرگان بیشتر، زمان بر نباشد. از طرف دیگر این روش باید ضمن خلاصه سازی ابعاد مسأله، نتایج قابل تحلیلی را ارائه دهد. در این پایان نامه از ترکیب روش تحلیل عاملی اکتشافی و برنامه ریزی استراتژیک، جهت دستیابی به این چارچوب قاعده مند استفاده گردید که برای تدوین استراتژی ها و ارزیابی آن ها به کار رفته است. این چارچوب قاعده مند امکان شناسایی و استخراج استراتژی های معتبر را از طریق کاهش ابعاد ماتریس سوات و برقراری یک ارتباط آماری بین عوامل درونی و بیرونی فراهم و زمینه را برای اولویت بندی آن ها آسان تر نموده است. این روش، پیچیدگی روش های ahp و anp را نداشته و مشکلاتی را که هنگام بررسی محیط داخلی و خارجی سازمان به دلیل مواجهه با حجم زیادی از متغیرها و هم پوشانی اطلاعات به وجود می آید، برطرف می سازد. ضمن اجرای این روش در زیرنظام دانشگاه های دولتی استان اصفهان، ماتریس سوات عوامل با ابعادی حدود یک دهم ماتریس سوات نقاط تشکیل گردید و بدون نیاز به بررسی تمام خانه های این ماتریس، هفت استراتژی معتبر برای این زیر نظام استخراج گردید. این استراتژی ها تمامی اهداف این زیرنظام را پوشش داده و با تعریف شاخصی جدید اولویت بندی گردیدند.
منابع مشابه
به‌کارگیری مدل ترکیبی تحلیل عاملی و تحلیل سوات در تعیین اولویت‌های استراتژیک آموزش عالی (مطالعه موردی: زیر نظام آموزش عالی دولتی استان اصفهان)
پژوهش حاضر با هدف بهبود فرآیند برنامه‌ریزی استراتژیک در تعیین اولویت های زیرنظام دولتی آموزش عالی استان اصفهان با استفاده از مدل ترکیبی تکنیک سوات و تحلیل عاملی اکتشافی انجام شد. روش پژوهش توصیفی- پیمایشی و جامعه آماری پژوهش 130 نفر از اعضای هیات علمی دانشگاه‌های صنعتی اصفهان، اصفهان و کاشان و صنعتی مالک اشتر بودند که در فرایند تدوین سند آمایش آموزش عالی استان مشارکت داشتند. حجم نمونه با استفاد...
متن کاملمطالعه مدل های برنامه ریزی استراتژیک دانشگاه ها (مطالعه موردی : آموزش عالی ایران)
زمینه و اهداف: هدف از نگارش این مقاله، ارزیابی و تحلیل مطالعات پیشین است که پیرامون برنامه‌ریزی استراتژیک در آموزش عالی ایران انجام‌شده است. روش بررسی: ازآن‌جایی‌که ایم مقاله‌ای مروری ـ تحلیلی است. جمع‌آوری اطلاعات به‌صورت اسنادی بوده و بر اساس بررسی مطالعات قبلی انجام‌گرفته است. در این بررسی علاوه بر این‌که خلاصه‌ای از مقالات پیشین طرح شده، به تحلیل اجمالی آن‌ها نیز توجه شده است. یافته‌ها: در ...
متن کاملارائه الگوی برنامه ریزی استراتژیک برای نظام آموزش عالی ایران
نظام آموزش عالی ایران همانند دیگر سازمانهای امروزی باید از دستاوردهای نوین دانش مدیریت، از جمله برنامه‌ریزی راهبردی بهره جوید و طراحی، تدوین و اجرای چنین برنامه‌ای را به عنوان اولویتی اجتناب‌ناپذیر، مورد توجه قرار دهد. هدف از این اثر، ارایۀ الگویی از برنامۀ راهبردی است که بتواند به طور علمی و عملی و البته به سهولت در سطوح مختلف نظام آموزش عالی ایران از وزارت علوم، تحقیقات و فنّاوری گرفته تا تما...
متن کاملزمینههای تحقق برنامه ریزی استراتژیک درآموزش و پرورش (مطالعه موردی استان اصفهان)
برنامه‌ریزی استراتژیک، یکی از رویکردهایی است که درسال های اخیرازسوی بسیاری از رهبران ومدیر‌‌ان سازمان ها به عنوان سیاستی نوین برای کاهش مسایل مبتلا به سازمان‌ها وارتقای کیفیت نتایج و عملکرد سازمانی مطرح شده است. برنامه‌ریزی استراتژیک در هر سازمان، از جمله سازمانهای آموزشی، به عوامل بسیاری بستگی دارد. در این پژوهش تفکر استراتژیک، دانش مدیران و برنامه‌ریزان و مشارکت و توافق یاران برنامه‌ریزی، ...
متن کاملجایگاه بخش آموزش عالی و تحقیقات در برنامه چهارم توسعه از منظر برنامه ریزی استراتژیک
یکی از راه های کاستن از فاصله عقب ماندگی کشورهای در حال توسعه، تدوین و اجرای برنامه های چند ساله توسعه اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی است. مقاله حاضر به نقد و بررسی برنامه چهارم توسعه کشور از دیدگاه مدیریت استراتژیک و نقش آن در راه یابی به هدف های تعیین شده در چشم انداز بیست ساله کشور می پردازد و میزان موفقیت و توان پاسخگویی آن را به هدف های برنامه مورد سنجش و ارزیابی قرار می دهد. در این مقاله تلا...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
نوع سند: پایان نامه
وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه صنعتی اصفهان - دانشکده مهندسی صنایع
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023